为深入推进“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动，培养担当民族复兴大任的时代新人，市文明办、市教育局联合开展“唱响学习雷锋好榜样，争做新时代好少年”学习宣传活动。现将有关事宜通知如下。
一、总体要求
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大精神，学习贯彻习近平总书记关于传承和弘扬雷锋精神的系列重要论述和指示精神，学习贯彻习近平总书记在辽宁考察时关于学习雷锋的重要指示精神，学习贯彻习近平总书记在2018年给雷锋小学少先队勉励语的重要指示精神，围绕立德树人根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，强化教育引领、实践养成，引导广大未成年人学习和弘扬雷锋精神。组织唱响《学习雷锋好榜样》等经典歌曲、开展学习雷锋实践活动等形式多样的主题教育活动。既要学习雷锋的精神，也要学习雷锋的做法，把崇高理想信念和道德品质追求转化为具体行动，把雷锋精神代代传承下去，帮助广大未成年人“扣好人生第一粒扣子”。
二．活动安排
1.广泛组织发动。要加强协调，广泛发动，把弘扬雷锋精神作为加强文明校园创建活动的重要内容，大力学习宣传雷锋事迹与雷锋精神，使广大青少年充分了解雷锋精神的时代内涵。充分发挥青少年学雷锋的生力军作用，以雷锋为榜样，引导青少年见贤思齐、向上向善、孝老爱亲、忠于祖国和人民，传承孝敬、友善、节俭、诚信等传统美德，弘扬民族精神和时代精神，自觉践行科学健康文明向上的生活方式，争当“新时代好少年”。
2.精心推举典型。在广泛开展活动的基础上发现和推举好少年人选。紧紧围绕党的十九大提出的“培养担当民族复兴大任的时代新人”目标要求，注重推选积极培育践行社会主义核心价值观，在传承和弘扬雷锋精神，在爱党爱国、孝老爱亲、助人为乐、热心公益、勤学善思、创新创造、自强自立、热爱劳动、保护环境、弘扬中华优秀传统文化等方面表现突出，彰显新时代雷锋精神，事迹生动感人的青少年先进典型，为广大未成年人树立可亲可敬可学的榜样。各中小学校要广泛动员师生和家长参与，通过学生自荐、同学互荐，以及老师、家长和社会推荐等方式，积极选树班级、校级好少年。
3.强化学习实践。把传承和弘扬雷锋精神，学习和争做新时代好少年作为活动的重要环节，推动青少年见贤思齐、知行合一。要围绕“扣好人生第一粒扣子”教育实践活动，组织中小学生观看先进事迹发布活动节目，开展给各级好少年点赞留言活动，组织班（队）会讨论，撰写学习体会。组织开展学雷锋主题团日、队日活动，唱响《学习雷锋好榜样》等经典歌曲，学习弘扬雷锋精神，激发青少年学雷锋的主动性、自觉性。组织开展亲情关爱、环境保护、劳动锻炼等社会实践活动，参加红色旅游、“我们的节日”、国情调研等主题教育活动，参与科创比赛、小课题研究、兴趣小组等学习研究和文化体育活动，在具体生动的实践中向先进典型学习、向身边榜样看齐。
4.做好宣传展示。要充分利用网络新媒体等青少年喜闻乐见的载体平台，发挥移动终端的便利性，增强活动的吸引力感染力。要考虑未成年人的成长规律和身心特点，创新形式、丰富内容，做到有声有色、出新出彩。依托报纸、电视、广播及网络新媒体，进行多载体多形式大力宣传青少年学雷锋、做新时代好少年的先进事迹，扩大活动影响，更好地发挥示范引领作用。要将新时代好少年的优秀事迹和不同类型的公益广告，在校园广播电视、校园网、校园文化墙、校园宣传栏、户外广告等学校阵地和社会媒介广泛展示。在未成年人中形成“唱响学习雷锋好榜样，争做新时代好少年”的生动局面。
三、工作要求
1.建立长效机制。建立活动机制，推动“唱响学习雷锋好榜样，争做新时代好少年”学习宣传活动制度化常态化。要把好少年活动纳入精神文明建设总体规划，作为未成年人思想道德建设工作测评和文明校园创建的重要内容，统筹部署、统筹推进。要建立相应的激励政策，在评优评先、入学入队时对好少年给予适当倾斜。要关心关注好少年学习生活，做好困难家庭好少年帮扶工作，促进他们健康成长。
2.严格规范推选。“新时代好少年”推选工作要严格把关，要派专人到拟推荐人选所在学校、家庭、社区进行考察，认真核实基本信息，深入挖掘感人事迹。原则上候选人年龄限定6—16周岁，年级为小学一年级至高中二年级，事迹发生于近一年内或一直延续到近期。在评选校级新时代好少年的基础上，每所学校推荐一名市级新时代好少年。
3.做好报送工作。各学校对拟推荐好少年人选，要认真填写相关表格，撰写事迹材料，确保事迹真实。市文明办和教育局将优中选优，向鞍山文明办推荐10名新时代好少年。请各学校积极申报于周四之前，将电子版：申报表（事迹材料）和证件照一张、生活照两张（生活照要能反映学生事迹主题）电子版材料传至hcsjyjtw@126.com.推荐纸版申报表（格式不许改动）材料加盖学校公章报至教育局党务办4102。表格一式三份（另附事迹材料1份）。
附件：推荐表和汇总表.doc
海城市精神文明建设指导委员会办公室
中共海城市教育局党组
2019年7月15日
